E come in tutte le favole, arriva, puntuale, la parola, fine.
Nove giorni di incontri, laboratori, presentazioni, libri, autori, case editrici e tanta affluenza di pubblico. Ecco un resoconto numerico della Rassegna: Mostre: 1200 bambini e ragazzi hanno visitato le mostre (50 classi); incontri Pubblici: 2470 persone partecipanti; incontri di formazione: 200 partecipanti; laboratori ed incontri a scuola: Scuole Materne: 350 bambini (15 sezioni), Scuole Primarie: 1350 bambini (54 classi), Scuola Media: 675 ragazzi (27 classi); 26 Editori; 61 fra autori, illustratori ed artisti; 25 volontari; 15 Associazioni; 1 Service Club; 55 Sponsor.
Per nove giorni, come da più di vent’anni a questa parte, il Castello Visconteo Sforzesco di Galliate si è trasformato in un micro cosmo, pullulante di varia umanità, proveniente da ogni parte d’Italia, impegnata in attività culturali e ludico formative.
Lo spettacolo, nello spettacolo, è stato poter assistere alla piacevolezza degli incontri, degli abbracci, della prossimità fra residenti “altrove”, ma vicini per comuni visioni del mondo.
Forse, proprio la dimensione del Paese ha facilitato questo approccio, come sostenuto dalla prof.ssa Flora Ugazio (citando Cesare Pavese) nella sua introduzione alla manifestazione.
Varia umanità, si diceva, in forma singola o aggregata: gli autori, gli editori, gli illustratori, i musicisti, gli insegnanti, gli studenti, i genitori ed i nonni, gli addetti alla comunicazione, i dipendenti comunali, i volontari ma anche il mondo del Terzo settore rappresentato da alcune Associazioni ed una Cooperativa Sociale. Tutti impegnati intorno ad un obiettivo semplice, eppur complesso: leggere la bellezza.
In questi nove giorni di bellezza se ne è “Letta” molta, grazie alla competenza e sensibilità dei protagonisti che si sono avvicendati, in un frenetico ritmo di arrivi e partenze.
E, se è vero che la bellezza salverà il mondo (F. Dostoevskiy, “L’Idiota”), volendo trarre una sorta di morale dalla favola di questa edizione di Avventure di Carta, comune a tanti interventi, occorre recuperare la capacità di meravigliarsi, ossia valorizzare lo stupore (stessa radice di stupido, idiota, per citare ancora Dostoevskiy), tipico dell’infanzia che sa leggere la bellezza perché non ancora contaminata dalle gabbie logiche del pensiero cartesiano.
In questo modo, una larva è bella; il buio non fa più paura perché ci consente la visione delle stelle; il mondo è bello perché mondo significa anche pulito; la crisi, il disorientamento è semplicemente prendere atto di un cambiamento; la giovane età della Madonna, nella Pietà Michelangiolesca viene spiegata col verso di Dante: “Vergine madre, figlia del tuo figlio”, etc.
Leggere la bellezza è una facoltà inespressa, posseduta naturalmente dai bimbi, ed il compito degli adulti (genitori, insegnanti, educatori) è quello di liberarla, socraticamente, evitando di imprimere orientamenti forzati, bensì offrendo libere e consapevoli possibilità di espressione.
Intesa in questo modo, la bellezza ci avvicina all’Altro da noi, perché la scoperta e la meraviglia conseguente, derivano sempre da ciò che non si conosce.
L’invito, quindi, è di fare patrimonio di tutto ciò che è emerso in questi nove giorni, di non disperderlo, bensì comunicarlo, vale a dire, renderlo comune.
Silvia Ruspa
